Charles Jennings. El auge de la tecnología durante los últimos veinte años no sólo ha cambiado nuestra manera de comunicarnos, interactuar y dirigir negocios; más importante aún, ha cambiado la manera en que adquirimos aptitudes. La “nueva frontera” de hoy en día requiere métodos innovadores para desarrollar mentes ágiles. Entre estos métodos se encuentra el “aprendizaje a través de la experiencia”: gracias a escenarios personalizados de prácticas en directo y en entornos de aprendizaje virtual por Internet. Jérôme Wargnier, Business Consulting Director de CrossKnowledge - empresa dedicada al desarrollo de soluciones de alineamiento estratégico y desarrollo de habilidades de gestión y liderazgo aplicando las nuevas tecnologías de aprendizaje-, se ha asociado con Charles Jennings, director ejecutivo de Duntroon Associates - una firma de consultoría especializada en soluciones tecnológicas para el aprendizaje-, con el objetivo de explorar los conceptos y prácticas del aprendizaje gracias a la experiencia.
Miguel Ángel Rodríguez La naturaleza, como siempre, nos proporciona muchas enseñanzas. En este caso, nos hemos inspirado en ella, para desarrollar una propuesta de valor en el campo de la formación corporativa, que llamamos Learning as a Service (LaaS en adelante). LaaS forma parte de la evolución lógica que se inicio en la década de los 90 con la introducción de los primeros ordenadores multimedia, y que tuvo su desarrollo a partir del 2000 con el concepto de e-learning.
Aunque hoy en día las emplean menos del 15% de las empresas.
Adecco Training. Tras más de dos años de crisis, en los que el tejido empresarial ha sufrido fuertes recortes de sus ventas y de sus plantillas, ¿cuál es la situación actual en el área de formación de las compañías españolas?
María Julieta Balart Quince años después que los proveedores de formación vaticináramos que la formación on line revolucionaría el mercado, predicción ciertamente errada y probablemente motivada más por el deseo de crear algo nuevo por parte de quienes ofertamos esa metodología, que por necesidades reales de los usuarios. Hoy por fin sí es una realidad. Los clientes tal vez movidos por la crisis, por la experiencia o por la superación del miedo que produce perder el contacto cara a cara, están apostando por esta formación como una alternativa a la presencial.
Antonio Pamos Las vocales son, junto a los 10 primeros números, nuestro bagaje cultural inicial. Cuando aprendemos que el tres sigue al dos y que la letra “o” se pronuncia poniendo la boca con forma de vaso podemos decir que ya tenemos cultura. Lejos de los decálogos tan al uso cuando se presenta un concepto o realidad, he querido retraer el modelo de las vocales con el que un día aprendimos a escribir para hablar de la evaluación por Internet.
Amy Newman y Maureen Smith. Las comunidades de práctica son como hongos: están en todas partes, listas para brotar en cualquier momento. Y este artículo es un caso práctico de cómo las autoras, Newman y Smith crearon una sobre Liderazgo y Dirección Empresarial para los directivos de una conocida multinacional. Encontrarás aquí como diseñar las áreas de contenidos, el alineamiento con estrategia y amplia información sobre cómo realizar el marketing interno para involucrar a los interesados.
Wendy Webb Qué… ¿soñando en combinar con éxito sus esfuerzos en la gestión del conocimiento, la formación y la tecnología para mejorar el rendimiento de su organización?. Esta es la historia de una compañía que lo hizo posible. Encontrará en este caso práctico como el equipo de US West: * Dio el salto de la "formación" al "rendimiento" * Cómo confeccionaron el ROI para el on-line learning.
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